Bach, J.S.: The Art of Fugue; A Musical Offering-Academy of St. Martin in the Fields曲目列表
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歌曲 | 歌手 | 时长 |
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歌曲 | 歌手 | 时长 |
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Bach, J.S.: The Art of Fugue; A Musical Offering-Academy of St. Martin in the Fields热门评论
乌龟,螃蟹与树懒——集卖萌之大成
求求各位别再观光团了,谁关心你似的
封面中的图案是巴赫在莱比锡时期所使用的印章,是他移植音乐上的创作手法到图像上而精心构造的
这首音乐(包括同一主题下其他卡农)的基本特点是通过某种“怪圈”而产生出特定的自指性结构。粗略说,就是音乐中的主题被正向反向地罗织在一起,使得我们可以在演奏完这段音乐后,再继续演奏时感觉不到音乐的主题已经结束,通过转调我们甚至会以为音乐会为无休止的进行下去,呈现出某种无穷升高的调性
聽著巴赫,會看見上帝漸漸形成。他的音樂創造了神。聽過巴赫的清唱劇、康塔塔或受難曲,會覺得上帝必定存在;否則,巴赫的音樂就只不過是令人心碎的幻想。神學家和哲學家枉費這麼多日夜去搜尋上帝存在的證明,卻忽視了唯一有效的證據:巴赫。 ——齊奧朗
才发现封面图案是巴赫印章,由姓名首字母JSB及其镜像重叠而成。这个版本马里纳+圣马丁室内乐,配器丰富了很多,声部听起来也在键盘乐谱的基础上有所拆分。"赋格艺术"的主题好朴素,键盘版本特别能体现无穷无尽的演变和编织,标题也尽是"对位","卡农",有时感觉很魔性...
像入门古典不应该从巴赫开始,应该从古典时期开始,虽然巴赫的巴洛克时期在古典时期之前,但古典时期和浪漫派时期相对巴洛克更好理解和感受音乐性。不是说巴洛克时期不好理解,巴洛克时期的维瓦尔第等等大神也挺好理解的,唯独巴赫作品中的逻辑性,精妙性,需要有及其及其扎实的基本功才好理解。
《离散数学概论》MOOC观光团
在慕课学离散数学突然被安利了巴赫
md脑子里面蹦出一个词:巴赤赤[大哭]