ことばのおばけがまどからみている-重音テト/フロクロmp3下载无损flac下载
ことばのおばけがまどからみている-重音テト/フロクロ在线试听免费歌词下载
（翻译 / AR-MOR） [00:11.880]おとなのこたえはなぞばかりでいつも / ことばのおばけがまどからみているよ
直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离 / 一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着 [00:17.750]もつものさしあたりまえがわからないこ / よるのとばりあさになればだまったらじお
理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义 / 这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止 [00:23.810]ことばのおばけがまどからみているよ / おとなのこたえはなぞばかりでいつも
一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着 / 直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离 [00:29.810]よるのとばりあさになればだまったらじお / もつものさしあたりまえがわからないこ
这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止 / 理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义 [00:36.610]ふしぎなねいろほらねいろんなおとがする / ふしぎなねいろほらねいろんなおとがする
不可思议的音色瞧啊是这些各色声音在演奏 / 不可思议的音色瞧啊是这些各色声音在演奏 [00:42.650]ながれてくるうたでしょ / ながれてくるうたでくるったでしょ
于汇流为一的歌曲对吧 / 于汇流为一的歌曲下疯狂起来对吧 [00:48.082]かたらううたげ / あさがくるまで
受邀参与的宴会 / 在朝晨到来之前 [00:51.100]かなたふくかぜ / あまたふるあめ
风萧萧拂过那边 / 雨哗哗落下迸溅 [00:54.120]あたまくるわせ / かたはふるわせ
癫狂感直入脑髓 / 不由得颤抖双肩 [00:57.110]ただたぐるだけ / ただたぐるだけ
仅仅是回忆溯源 / 仅仅是回忆溯源 [00:59.910]おとなのこたえはなぞばかりでいつも / ことばのおばけがまどからみているよ
直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离 / 一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着 [01:05.780]もつものさしあたりまえがわからないこ / よるのとばりあさになればだまったらじお
理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义 / 这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止 [01:11.850]ことばのおばけがまどからみているよ / おとなのこたえはなぞばかりでいつも
一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着 / 直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离 [01:17.850]よるのとばりあさになればだまったらじお / もつものさしあたりまえがわからないこ
这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止 / 理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义 [01:24.650]ふしぎなねいろほらねいろんなおとがする / ふしぎなねいろほらねいろんなおとがする
不可思议的音色瞧啊是这些各色声音在演奏 / 不可思议的音色瞧啊是这些各色声音在演奏 [01:30.680]ながれてくるうたでしょ / ながれてくるうたでくるったでしょ
于汇流为一的歌曲对吧 / 于汇流为一的歌曲下疯狂起来对吧 [01:35.850]かたらううたげ / あさがくるまで
受邀参与的宴会 / 在朝晨到来之前 [01:39.135]かなたふくかぜ / あまたふるあめ
风萧萧拂过那边 / 雨哗哗落下迸溅 [01:42.110]あたまくるわせ / かたはふるわせ
癫狂感直入脑髓 / 不由得颤抖双肩 [01:45.150]ただたぐるだけ / ただたぐるだけ
仅仅是回忆溯源 / 仅仅是回忆溯源 [01:47.880]?ことなのこばえがなどばらりているも? / ?おとばのおたけはまぞかかみでいつよ?
?直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离? / ?一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着? [01:53.810]?もるもとさりあさりなえばわまららいお? / ?よつののばしあたにまれがだかったなじこ?
?理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义? / ?这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止? [01:59.780]?おとばのおたけはまぞかかみでいつよ? / ?ことなのこばえがなどばらりているも?
?一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着? / ?直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离? [02:05.710]?よつののばしあたにまれがだかったなじ? / ?もるもとさりあさりなえばわまららい?
?这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止? / ?理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义? [02:11.880]おとなのこたえはなぞばかりでいつも / ことばのおばけがまどからみているよ
直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离 / 一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着 [02:17.750]もつものさしあたりまえがわからないこ / よるのとばりあさになればだまったらじお
理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义 / 这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止 [02:23.810]ことばのおばけがまどからみているよ / おとなのこたえはなぞばかりでいつも
一个言语的怪物啊正从窗边静静地看着 / 直到现在大人给的答案仍非常扑朔迷离 [02:29.810]よるのとばりあさになればだまったらじお / もつものさしあたりまえがわからないこ
这片夜幕转为白昼之后收音机便戛然而止 / 理所当然持有标准小孩未曾懂得其中含义
ことばのおばけがまどからみている-重音テト/フロクロ热门评论
1：47-2：10的歌词其实是乱序的。。。有时候在想，是不是其实持有原本歌词的听众们才是未能理解其中含义的小孩。。。
全曲一個漢字都沒有，正對應了霓虹小孩是先學假名再學漢字的…
感觉这首灵感来自于《塞拉菲尼抄本》，“你常看到无法理解的文本，但认为大人知道它的意思”
这个歌给我带来的感觉，很像阴暗的卧室，名作言语的怪物躲在窗户静静的窥伺屋中的小孩。门外是大人的吵架声，随着声音愈发强烈，恶心不堪的词语使怪物愈发强大，它渗透了房间，最后站在卧室的门前，而屋中的小孩只能抱头蜷缩在角落。最后，言语的怪物打开了房门，将小孩拖了出去，拖出一条长长的血迹。
xx你好···啥时候上廉价的属性；；
卧槽居然上了，跪求廉价的属性
不同的孩童，在耳边不同的方向，讲述着不同的故事，里边都有着奇怪的大人和懵懂的小孩
讲的是言语（能指）作为大他者的分身对人价值观念的影响和塑造吧。个体遵循这些言语中的褒贬，寻求大他者的认可和赞同。不遵守就会产生内疚、羞耻和疏离感。
这首上了！！上了！！啊啊啊我不用在电台里翻滚了！！！蛙的歌最爱这首和涂黑了[好听哭了]
大人的答案非常扑朔迷离就想到了一些“我这是为了你好”“小孩子不需要隐私”“我看你日记怎么了，我为什么不能看你的日记，我是你的父母”这些话，我不知道为什么就是听不懂他们是为了某些孩子哪里好
啊，再回头一看感觉歌词的描写还是蛮模糊且普遍的，可能并没有什么确切的灵感来源……或许只是个人才疏学浅造成的不相干联想:3
顺带一提左右声道的歌词的每一对平假名元音是一致的，所以乍一听会觉得两边歌词一样，并且歌词每一段话都是首尾相连。由于孩子刚学习语言所以对音节很敏感
连封面都是，最喜欢这种了[多多大笑]
检查的老师正从窗边看着
你要学会自己打破零评论，说的那么甜菜
个人觉得这首歌像一个学生遭受到了语言暴力，曾向身边的大人说这件事，大人却含糊的给天真的他一个不能理解的答案，语言暴力就像怪物，回到家中，心中却还念念不忘，就像在窗外，时刻让学生警惕。 即使自己被邀请去了聚会，但聚会的邀请人是曾经语言暴力他的人，到了聚会还遭受了冷暴力，一个人在角落
有种海鲜的氛围呢…整体的氛围都是，神秘又裹着阴郁，一口咬下去得到的像是某种特殊的记录、孩童的低语…
也是作曲的天才啊啊啊啊啊啊
不要小看AR-MOR大师的翻译实力啊
最后言语怪兽看向另一块屏幕 继续目不转睛
拆散的语句并没有破碎的感觉，反而像是在小心翼翼的窥视。哎、小孩们在窃窃私语呢。
错乱的文字 迷失的心脏 明明自己才是被错怪和伤害的一方 但是大人们却固执的辩驳着 一次次洗脑自己的过错和责任 却发现 言语的怪物正从窗边看着
双声道好爽。。。就像一对双子不停在我耳边说悄悄话蛊惑我[惊恐][惊恐][惊恐]
在别人思考每句结尾如何押韵时，九六蛙已经做到每个字都对应韵母了，，，蛙门，，，，
中间的诗就像成人很理所当然地懂什么是押韵，怎么写作，怎么运用手法让作文更好看，孩子是不明白的
大人给的答案其实就是前人记录下的言语，理所当然的持有标准是指言语自身就含有褒贬的价值取向，所以孩子从接触言语开始就被言语塑造影响，趋向于追求大他者认为的好，规避大他者认为的坏。
感谢老师让我读到这句话，真的很喜欢并且很受启发……
蛙的歌好像都是这样，，，更倾向于韵律之美，而词只要达大意，让大家看个朦胧即可，不追求在这之上的
假名和汉字在霓虹好像不是同一个学科
突然想到，其实ことばのおばけ(言葉のお化け)也能理解为文字化け，也就是文字乱码现象。因此再看歌词中乱码的那一部分就更有感触了……喜欢这首
纯假名看多了不会有点难受吗
禁锢之下挣扎扭曲的窒息的渴望。
不知道突然提到合不合适但还是好奇好久了就是蛙是不是也听海鲜和全所为并受到一点影响（） 2：56~2：30的那个调调听起来真的很像放慢的全所为每首歌里都会有的旋律 想了想似乎也合理，因为界隈在霓虹那边好像完全不算冷门了
看过PV，有一段全是问号
盛夏的刺眼阳光和蝉鸣 拉起窗帘 只留下昏暗的房间 左臂上的疤痕 门外的争吵声 繁重的学业 只是活下来了而已. 脑子里乱乱的什么死啊神啊…… 全部搅在一起 好累好累不想思考了 只想就这样永远永远腐烂在我自己昏暗的房间里 （就是这首歌给我的感觉）
爸爸。。麻麻。。爷爷。。奶奶。。鸽鸽。。我们蛙蛙的歌终于上了。。[流泪][流泪]
我也有同感，感觉蛙在很多歌词里都强调能指在人身上的作用和对实在的雕刻，正是在原初他者的能指攻击下孩子才脱离对无意义的实在的原初焦虑，正是实在被符号开了孔洞，孩子才得以社会化，“父之律令”才得以确立。这一首涉及的可能是孩子最初与他者互动时对能指的误认。感觉蛙可能是拉康派的精分爱好者
初恋曲…pv的表现方式特别好，蛙96窝艾泥
翻译是神吗。。完全可以跟着曲调唱中文翻译啊。。神来的吧
其实这个海鲜是指海鲜四部曲、例如海蜇和沙丁鱼…
teto的声音好温柔好轻盈哦……
蛙96我不允许任何人诋毁你！
居然没人[流泪]这首好听到爆
有种在小时候的家里 一个人也没有 默默看向窗外 是平平无奇的下午 阳光撒在地上 能够看见被照到的细小灰尘静静地在空气中漂浮着 小区空无一人 那种宁静 回忆范围外的事物都糊在一块 熟悉的地方是空的 好似被世界包裹 又像是被抛弃…