清泉石上流-月下散落出世

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

抛开考试，其实语文书里的文章都很美[爱心]

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

十多秒后都没有听到音乐 我还以为我聋了[大哭]

我可以说我是被个性推荐点进来的么？总共只有4%的人跟我一样，我想我应该找到那4%的人了

做个安静的人挺好，不喜欢争抢，信奉是我的跑不掉，不是我的抢不来。一群人喧闹我负责微笑，不太大喜也不太大悲，世间仅此一次，所以从从容容随遇而安，不被别人打乱节奏。进能倾听他人想法，退能思考自己生活。欣赏他人，你很好我也不赖，你有大世界，我有小生活。此地甚好，从容而行。

天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发授长生

不要在意999，不到999的才是精华

强烈建议网云将部分纯音乐的歌词设为音乐简谱，那样就太完美了[憨笑][憨笑]同意的童鞋请点赞。

徒弟：师父，他们说我杀气太重，不适合做盖世英雄。师父：他们杀气太轻，没资格做盖世英雄。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依

佛像前的尘埃扫了又覆，诵经声歇了又来。佛理，心如止水。 “大师，等我拿到大扇子，跳舞给你看！” “……”　 “少林的路，我比秀坊还熟悉呢！”　 “……” “”大师……” “嗯？” 她红衣似火，艳若桃花。“我要嫁人了。” ……不知何故，佛珠散了一地。 “阿弥陀佛。”

与其说书上的文章很美，不如说是中国文化、古中国很美

好美，就是有点利尿…………

如果生在古代 我愿做一个酒鬼 就在这样的清泉石旁醉生梦死 再幸得一知己在旁抚琴

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我在毕业之后，翻出了当初的课本，一页页轻轻翻过。当我不再为考试焦虑时，我真真正正感受到了文字的力量。有些难以描述的美好，就藏在字里行间，在不经意间流入你的内心，滋润一方心田。 我们本就不该为了考试而学习。应该为了自己的热爱。因为热爱生活的美好，想要掌控未来，所以我们努力学习。

因为我们很多人从未用心看过语文书。当时看，都是为了考试。哪句体现了怎样的思想感情，哪句有雄浑的气势。我们记的，都是教辅书上给出的死答案。很少有人用心去感受语文书上那些文章的美好，也很少有老师说：同学们，闭上眼睛，想象一下当你生活不顺时，突然发现生活中不经意的美好时带来的震撼与感动

两年前背的时候，从来没觉得写的这么好

很羡慕有些人总是可以遇事从容，时刻镇静。我却常常大喜大悲，遇到一点不顺利的事就郁郁寡欢，鼓不起劲去卖力解决

喜欢摩诘的诗句。 “明月松间照，清泉石上流。” “泉声咽危石，日色冷青松。” “深林人不知，明月来相照。” 每一个字都读起来都觉得禅意袅袅。

事实上，如果你用发现美的眼睛去读语文，你发现高分并不难。

小时候都是把语文书当故事集看的 发过语文书第一件事趁着课间把它看完 或许不一定让我感觉快乐 但它的每一篇文章都不会让我感觉到任何厌恶 课本里的文言文和诗 每一个字每一句话读起来都有一种特殊的韵味，让人情不自禁再读一遍 像幼时懵懂着一遍遍应和的《朱子家训》，不明意味地诵着，也会感受到安宁

我要嫁的郎君是天下最好的儿郎，他一心向善一心为佛，他虽然面容清淡，可我知道他有一颗柔软的心。我问你，你可愿为我还俗？

本来终于要睡着了，给你笑醒了

我的同学得了很严重的病，现在还没有治疗方法，还在挺着上课，很辛苦很难受，我希望她能快点好起来[爱心] 在一首首美妙的纯音乐许下我的愿望

只有读了书，才看得懂如此美丽的文字，大爱学习😘

你真的聋了，因为前十秒其实有音乐。。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 凭记忆码的，也不知道有没有错。算是复习小石潭记了hh

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。😃😃

越来越发现语文书的涉猎真的集古今之精粹

“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”

佛秀啊。。。皈依秀姑娘❤️

两年前听这首歌，瞬间想起了小石潭记，果然人类的情感是共通的，前几天要做一个PPT，瞬间又觉得我的背景音乐就应该是这首歌，在各种网站找了整整一天没找到，今天就要上交作品了，就那么惊奇的出现了，所以，要始终相信，一切美好都将不负期待，如约而至

这是我背的特别熟的一篇，因为觉得超美

“你归来是诗，离去成词，且笑风尘不敢放肆，我糟糠能食，粗衣也认，只想与你共度余生。”

说实话如果不是要我们去背的话 我们可能根本不会读到这些优美的文章 毕竟中国人的读书量是真的低 不教育 我们又怎么会提高素质 将我们的语言文化传承下去呢

所以我很喜欢苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”

佛心如止水，胜似流水潺潺，佛心无杂念，胜似思绪万千。

只有按规定格式书写才能拿到高分，应试考试限定了我们对一篇文章或诗词的理解，学习是向我们脑中硬塞入别人东西的过程。 还是自学好啊，抛开考试，细细评味古文的魅力。

应试教育能够让我们感受古人的魅力所在，这也算是一个优点吧，古代的文学不应在现代绝迹

语言，是最美的风景。可惜现代把她变成了应试教育。可悲

因为考试，对于古诗死记硬背，可是有几个人真正体会它的韵味及情愁呢？

多年以后回头再见到当初的那些晦涩难懂的古文：《前赤壁赋》《滕王阁序》《岳阳楼记》《小石潭记》《项脊轩志》《桃花源记》，恍惚间觉得有些感动，上学时候的光阴是最好的，那时候的吵吵闹闹到现在都成了最好的回忆，那些字里行间，如今再看，并不枯燥乏味，却是那样美好动人

是呀！尤其是书中的诗词文言文。