南乡子·登京口北固亭有怀-廖昌永

以上这些差评我就当没看见，毕竟不是人人都有接受过音乐教育

此曲的旋律采用传统五声调式写成，两段体。旋律上下交替，起伏较大，形成鲜明的对比，反应的内心情感强烈起伏，充满着豪壮的气魄和澎湃的热情，是一首富于爱国激情的抒情独唱曲。 廖老师在这首作品的演唱中，运用了饱满的气息，调节自如的腔体共鸣，让醇厚的男中音张弛有度，干净利落，铿锵豪迈

接下来是梁逸峰同学带来的《宿业师山房待丁大不至》以及《南乡子》。

背书背不下来，于是就来碰运气搜搜...

美声又不是谁都能学的起的，本来就不是大众的东西，高雅的艺术也没必要大众化，学歌的学歌，欣赏的欣赏，背诗的背诗，欣赏不了的就出门右转听你们的爱豆。

0639号考生请你演唱《南乡子.登京口北固亭有怀》

我也没接受过什么音乐教育，但是我觉得廖昌永的歌简直都好听爆了····

我也不懂声乐，但是我觉得辛弃疾的词是胸中万卷书和万股涛冲激而成的，故而虽挥洒而圆融，虽繁典而流利，豪壮而不失老练之气，以气运字，势如破竹，重要的是歌者得有这股气托起壮词，廖老师是做到了

何处望神州？ 满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事？ 悠悠，不尽长江滚滚流！ 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋！

除了艺考生和学声乐的人，还来听这种艺术歌曲的人音乐素养都不会太低。

黄自先生创作时不是为了让中学生背诵方便的，而是为了艺术表现本身。欣赏这首歌时，不如放下应试考生的身份，去听、去感受。

何处望神州，作为镇江人还是挺自豪的

为什么这张专辑里就这一首被这样批判...我觉得结合得很合理

你说这句话的同时，也说出了你的文化水平和经济水平

75年毛在主持的最后一届政治局常委会让叶老朗诵这首八百多年前的宋词，全场委员不禁潸然泪下。