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我发现你经常遭受排挤 [00:04.01]It's not everyone at school who likes to think
并非每一个人都爱思考 [00:07.74]To find a student that's like you
与你相似的学生 [00:09.94]I've had one or maybe two
我曾教过一两个 [00:11.88]But the good ones disappear before I blink
但眨眼之间已无影无踪 [00:14.37]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [00:15.90]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [00:17.90]Now I understand you have your reservations
我知道你自己对此有所保留 [00:22.11]It's hard to have a brain as large as yours (Oh, wuh-oh-wuh, oh)
你的天资聪颖难以再寻 [00:26.06]But if we don't win these games
但若输掉这比赛 [00:28.02]Well, I think I've made it plain
我想我已经阐明 [00:30.01]What will happen if we have the losing scores!
如果分数太低会发生什么 [00:32.53]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [00:34.03]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [00:35.90]Unleash the magic
释放那魔法 [00:37.91]Unleash the magic
释放那魔法 [00:39.90]If we lose, then you're to blame
若败了 全都怪你 [00:43.90]They all have used it
他们已使用 [00:46.03]Maybe abused it
甚至还滥用 [00:48.02]So then why can't we do the same?
那为何我们不效仿 [00:50.66]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [00:52.11]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [00:54.13]Call it power, call it magic
称之力量 称之魔法 [00:56.13]If we lose, it will be tragic
若是输了 酿成悲剧 [00:58.38]More important is the knowledge we'll have lost
重中之重 是那知识将丢失 [01:01.28]Ah, ah, ah
啊啊啊 [01:02.22]A chance like this won't come again
机会一去不复返 [01:04.30]You'll regret not giving in
你将后悔不进取 [01:06.24]Isn't understanding magic worth the cost?
难道感受魔法毫无价值吗? [01:09.03]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [01:10.42]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [01:12.21]Unleash the magic
释放那魔法 [01:14.15]Unleash the magic
释放那魔法 [01:16.26]We're not friends here after all
我们从来都不是朋友 [01:20.09]Our only interest
我们只是想 [01:22.03]In this business
在这比赛里 [01:24.02]Is seeing Canterlot High School fall
看坎特洛特高中败落 [01:26.72]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [01:28.27]Oh, wuh-oh-wuh, oh
哦呜 哦呜 哦 [01:30.85]What I'm suggesting's very simple
我的建议其实很简单 [01:34.70]And since it's win-win on all scores
而且能够赢得每一项比赛 [01:38.75]We only want to learn about
我们只是想要看看 [01:42.13]The Magic that you have stored
你手中的那魔法 [01:46.66]And as for me and all the others
对于我和所有学生来说 [01:50.49]We only want what we deserve
只想要得到这荣誉 [01:54.58]That our school will clinch the win
我们学校获胜之后 [01:57.61]And my legacy will endure
我将威名远扬 [02:01.44]Unleash the magic
释放那魔法 [02:03.43]Unleash the magic
释放那魔法 [02:05.48]If we lose, then it's a crime
若不成功 就成仁 [02:09.16]But we can win it
但若是取胜 [02:11.25]If you begin it
若你去释放 [02:13.19]It's up to you to not fail this time
你将会掌控这一切 [02:16.07]Unleash the magic, free the magic now
释放那魔法 让魔法自由 [02:20.00]Unleash the magic, free the magic now
释放那魔法 让魔法自由 [02:23.84]Imagine all I'll learn by setting it free (Unleash the magic, free the magic now)
若释放它 我将会学到什么 [02:28.36]If both teams are ready (Unleash the magic, free the magic now)
如果双方都准备好了 [02:31.88]Now winning these games depends on me (Unleash the magic, free the magic now)
现在赢得这比赛将取决于我 [02:35.68]Unleash the magic, free the magic now
释放那魔法 让魔法自由 [02:39.43]And what doors might open if I try to use it (Unleash the magic, free the magic now)
如果我尝试使用它 便会有新的机遇 [02:44.21]The last event of the Friendship Games begins(Unleash the magic, free the magic now)
友谊大赛最后的项目现在 [02:47.68]But the magic's what I really I want to see (Unleash the magic, free the magic now)
这魔法我可真的想见识 [02:51.16]Unleash the magic, free the magic
释放那魔法 让魔法自由 [02:55.15]Unleash the magic, free the magic
释放那魔法 让魔法自由 [02:56.16]Twilight, no!
暮暮 不要! [02:59.03]Now!
开始!
Unleash the Magic-Vadim Sakharov热门评论
如果让海妖唱,估计更好听
我也觉得海妖声音比较好听耶(唱这首歌)[憨笑]
我只想说马女的反派要么是新的一个,要么是余晖或星光。因为歌的开头校长说了,应该是预示着她教过余晖或星光,不过星光比起余晖来可能性更大,若是余晖的话,人版和马版长的差不多一样,校长已经在比赛时见了余晖,却没有一点惊讶的 。但孩之宝硬不想让之后的剧情和马国产生关系的话,就应该是余晖了
我觉得校长的这段气氛渲染超级好……
只有我觉得全曲各部分搭配都很赞吗。。。
我说啊!校长[大哭]您(你)要是再这么毒的话,你将又失去一位好学生了!(你已经失去了[大哭])
有一说一,那些学生合唱的唔哦哇哦哇是真的好听
我居然.....觉得....这....这...歌...好听?!,啊啊啊啊啊我四不四....中毒了.....居然...觉得邪教的....歌好听...?
典型反派风格啊~但是很好听
我从来没有见过这么缺德的校长,让学生学狗叫给自己伴奏[撇嘴]
你能不能宽容一点,这段话听得让人浑身难受
现在音韵公主已经当了校长了,如果是回到小马利亚,用这种概念来说,以前管理水晶预科学院的,就是以前管理水晶帝国的那么,十拿九稳校长岂不是?!!!……[西西惊讶]
★词汇 outcast n.异类,被排斥者 blink v./n.眨眼 reservation n.保留 plain adj.清楚的(Find a Way) unleash v.释放 abuse v.滥用 tragic adj.悲剧的 win-win adj.双赢的 store v.储藏 deserve v.应得 clinch v.赢得 win n.胜利 legacy n.遗产 endure v.持久 crime n.罪 free v.释放 set v.使处于
去掉校长的部分我超喜欢
校长的尖酸刻薄,同学的冷漠无情,压抑的气氛步步紧逼,太恐怖了,难怪FS说她幸好没有上水晶预科学院。
我觉得十拿九稳校长就是那种很有教学实力,水平高,稳重成熟,但是性格过于较真争强好胜。不过学生在这种环境和教学实力下,多少会心高气傲的。
我真的烦那些喷校长的人,我觉得校长的声音挺好听的,这首歌的气氛也渲染得很好,歌词也很符合校长人设
原来是黑晶王变得啊(雾)
这个是友谊大赛那个电影,不是海妖诶,主角不一样
(๑´ω`๑)这部里第二喜欢的
反派那种成熟稳重的样子让我沉迷
靠嗓子打架的神仙反派😂
人国没有师姐的孩之宝说过
!森布拉!!!原来是你!!!【不是
我真不知道紫悦的同学是怎么说出:反正我们在这里也不是朋友的,按理讲好歹是同学,就算不是朋友就这么不在乎吗?我想紫悦就算知道不能指望她的同学听到我们从来都不是朋有也肯定不好受,有这样的同学真是倒了大霉了。我想紫悦最后决定离开水晶预科学院也是正常,这里的人从来都没有在乎过她。
师姐按套路应该还有一个,但是不可能出现吧,毕竟师姐已经打算在这边长住了,出现的话剧情就卡瓶颈了
让学生狗叫的屑校长[大哭]
我就来听学生吟唱部分的,那个呜汪哇呜汪的那个(超爱糖衣
官方说过这不是平行世界,所以并不是所有小马都在另一个世界有对应的小人
正牌那种毫无负面情绪的感觉本身就让人烦
如果单纯喜欢知识学问的人真心适合水晶预科,我挺喜欢反派的哈,天生反骨。
原来你是这样的黑晶王(doge)
★短语 be to blame 应受责备 regret doing 后悔做过某事 give in 让步,屈服 as for 至于 ★句型 It's up to sb. to do 做某事取决于某人
哈哈哈哈哈哈哈有画面了哈哈哈
真是人版余晖的话,校长没有认出她来,应该是:1.校长有老年痴呆症[大哭](或脑抽了)2.校长教的是小时候的余晖,长大后变化太大,没认出来。3.人版余晖与马版余晖的样子真的太不一样……4.余晖接触过魔法,让校长的记忆变模糊。 之后的剧情也可能不提她们,就当是一次毫无用处的推理吧
官方说了这不是平行世界不是每匹马都在人类世界有对应的人,所以大师姐应该没有~
上一部电影,彩虹摇滚的反派,他们唱歌真的很好听的,建议你去看看,B站上面就有,还有你的头像……三玖是天
你们不觉得水晶预科学院的校服很漂亮吗?[呲牙]
校长那段是一种欧美歌剧(或者是话剧?)的唱法,类似于读但是押韵还有乐器伴奏,《茶花女》里就有类似的,挺好听的还朗朗上口……最后一段给人危机感挺强的
这首歌真的超赞,唱出了像森林深处魑魅魍魉低吟一般魅惑的感觉,又像是潜伏着的野兽,对误入迷途的人步步逼近,让其无路可逃一般
并没有啊,他们也有负面情绪,也会吵架,也会纠结,可是友谊使她们连结,使她们坚强,使她们成长而有所改变,正因如此我才爱小马,而作品本身传达的就是一种积极的感情,你非要这么说我也没办法
貌似闪甲只在这电影出现了一次吧。。。。。。还有,作为少数没洗白的反派,在得知有如此神力且紧握在自己手中时只想到去应那么一场比赛。。。。。。好歹师姐是为了杀回小马国,海妖是获取力量阶段就被击败,雏菊(我没记错名字吧)还是能搞个区域自治,你这就是赢个比赛????
小马宝莉--一个被动漫耽误的音乐创作人。
人暮其实不坏 在这种情况下如果是我我可能也会选择打开魔法 毕竟一这是比赛 对面的人也是初相识 而且真没法想到使用会发生这么大的事情 毕竟对面都用过 加上在这种环境的压迫下 同校同学和老师的话 以及校长答应了人暮的事 打开这黑科技也很正常