アンバランス⇔アシスタンス-早見沙織

[00:02.09]どうして、こんなに不審者な先生の仕事
为什么 会将如此流氓的老师的工作 [00:07.89]続けてるんだろう？アンバランス⇔アシスタンス
持续下去呢？不平衡⇔助手 [00:24.50] [00:25.72]いろんな意味で、真っ直ぐなのは
在多种意义上 对正直 [00:31.51]嫌いじゃないです…だけど若干キモいです
并不讨厌 但有些许恶心 [00:37.41]Ｈなことを考えたいのなら、その妄想表現は漫画で
胡思乱想H的事情的话 就用漫画表现出妄想 [00:48.12] [00:48.70]パンツ並べて柄を悩む顔が
将内裤排列起来 烦恼着花样的脸 [00:54.42]本当…アンバランス
真是……不平衡 [00:58.87] [00:59.83]不思議です、こんな変質者な行動
不可思议 这种精神变态者的行为 [01:05.53]なのにチョット、カッコよく見えてしまいます
却看起来 有点帅 [01:10.72]一生懸命に原稿を描いてる瞬間の奇跡
想要拼命画着原稿时一瞬间的奇迹 [01:17.67]続いて欲しくて、アシスタントしてます
持续下去 而做着助手 [01:25.35] [01:29.60]澄んだ瞳と熱い思い、漫画の技術教えてくれた
清澈的眼眸和热情 教会了我漫画的技术 [01:41.31]ちゃんと尊敬してはいるんですよ
非常让我尊敬哦 [01:46.45]何故、変態なんですか？…可哀想
为什么 是变态呢？真令人同情 [01:52.62] [01:52.72]論理観のパース狂っています
伦理观乱了 [01:58.43]ベタもはみ出してる
超出常理 [02:03.09] [02:03.82]不思議です、こんなに異常な思考で
不可思议 如此异常的思考 [02:09.53]可愛キャラを描いてしまう、その才能
却能画出可爱的角色 那种才能 [02:14.60]私だって頑張って連載持ちたいから
就算是我 也想努力画连载 [02:21.64]もっと教わりたい…変な事以外
想要老师教给我更多 除了奇怪的事情 [02:29.40] [02:42.00]存在自体が描いてる漫画以上に
存在自身就比画的漫画更加 [02:47.91]恥ずかしい先生…
令人羞耻的老师 [02:52.50] [02:54.83]不思議です、こんなにも一緒にいて
不可思议 这样待在一起 [03:00.48]嫌いなんて思わない、どうしてでしょう？
却不觉得讨厌 为什么呢？ [03:05.53]きっと、漫画を誰より純粋に愛してると
肯定是因为 知道老师 [03:12.64]知ってるからかな？アンバランス⇔アシスタンス
比谁都纯粹地爱着漫画吧 不平衡⇔助手 [03:20.62]