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喝了加入催眠剂的咖啡 整个人都昏昏沉沉的 [00:10.633] ここ旧視聴覚室でわたしたちは 結んで開いて
在这间旧视听室里 我们纠缠在了一起 [00:18.381] 放課後わたしだけが見れた 伸びた無精髭が好きだったよ
放学后只有我看见了 我喜欢上了留着慵懒胡须的你 [00:25.975] 見逃して探り合うことで 手を打ったあの日
视线交错探寻彼此 直至达成共识的那天 [00:33.462] [00:33.831] 先生 なんでわたしじゃないの?
老师 为什么不是我啊? [00:41.280] 先生 なんでわたしじゃないの?
老师 为什么不是我啊? [00:48.249] [01:04.219] 禁断の恋愛ごっこにとても背伸びしてる
被禁断的恋爱游戏搞得一塌糊涂 [01:11.610] ここに辿り着くためにぼくたちは 結んで繋いで
为了抵达这里 我们紧密连接在了一起 [01:19.319] 「大人になれる方法だった」なんて思わないで欲しかったんだ
我不希望你认为这是「成为大人的方法」 [01:27.129] 溶け残りを飲み干して眠るよ 手は離さないで
把这杯咖啡剩下的也喝掉吧 别松手 [01:34.238] [01:35.048] 先生なんて誰でもないよ
老师什么的谁都不是哦 [01:42.137] 先生だったら誰でもいいの?
只要是老师谁都可以吗? [01:49.712]
先生-女王蜂热门评论
第一次听女王蜂是《HALF》 超喜欢这种毫无拘束,撕裂自我一样的嗓音,神秘又另类 然后是《催眠術》 ,《火炎》 直到《先生》+《Q.5》,发现彻底出不去了,让我溺死在这魅惑的嗓音里吧,太棒了吧!!! 吹爆女王蜂!!!
怎么感觉这首歌和《あややこやや》这首歌有点关联
一首先生 讲述了一场被视为另类的恋爱故事 可旁人可曾想过这份爱不论对她亦或者是他有多么无畏同时也有多么美好 以致于纵身众人的睥睨 也一直怀揣着敢于说出那份好き(suki)的魄力 苦恨包含着纯爱 这大概就是女王蜂想要讲述的吧[流泪][流泪]
试着翻译了一下最后一段日语,可能有很多不准确的地方见谅:P 同样的每天都在绝望 是活的,还是死的,这样我完全不知道 一定不对 身体、名字、心灵、声音 决不重来 若全部都是和你 我想毁掉它 紧紧绑在一起 想快点紧紧握住手 接下
接 最讨厌和最喜欢 因为同样的激烈而痛苦 对我们来说,只有这样 大家都不知道,太过神秘了 笨拙的结尾 拜托了 用煤油转一圈 绕着圈子 划火柴
02:05往后超有画面感[流泪] 建议和专辑下一首《Q.5》无缝衔接食用
这首是说师生恋,那一首应该是说的校园暴力和教师猥亵学生问题
(不靠谱不专业翻译 歌末 男)每天都一样地绝望 连是活着、还是死了 都快要搞不清楚 肯定是事与愿违 身体、名字、心和声音 都不要重新来过 既然如此便与你一起 将其化为乌有
求最后的日语翻译啊。。。。
abu用两个声音唱,一开始那个声音是那个女学生,后面的声音是那位老师。从两个角度来看这段禁忌恋爱
后半段对话: 同じ毎日絶望している 生きているのか 死んでいるのか これじゃまるでわからない きっと違う 身体 名前 心 声 やり直せなんかしない ならば悉く君と 台無しにしたいよ 結んでちぎわて 早く強く手を握りたい 大嫌いと大好き 同じ激しさでつらい 私たちにはこんなことてしか みんなどうかわからないでいてね 謎過ぎて 不器用な最後 お願い 灯油でぐるっと 輪を措いて マッチを 等待一位日本语上手的翻译
师生恋+殉情,avu酱世界里的爱情依然如灰烬般绚烂
感觉最后的结尾结合前面催眠剂的咖啡来看,是两个人在喝安眠药然后点燃火柴自杀,觉得这样的感情无法被世人接受,他们没有也不敢公开,殉情了
代入感很强 老师已经在我床上了
我才意识到 前半段是学生视角 后半段是老师视角欸(_(:з」∠)_好刺激
虽然我已经日本语本当上手 但是我还是想求后半的歌词 呜呜呜
真的無敵喜歡主唱兩種聲線切換的歌,不論是那種都撩得我心神蕩漾。
因为没有歌词呀,填不了翻译(评论里面有小可爱翻译了哟
觉得女王蜂歌都是在讲一个个悲惨的故事……真心喜欢女王蜂……