とんねる大冒険-きくお/初音ミク

感觉像主人公因为一个孩子的原因死去，对他充满了怨恨，于是创造了一个死和生之间的空间，就是一个黑暗的隧道，想把那个孩子困在这里。但是过了很久之后那个孩子的肉体早已消亡，灵魂也破碎，主人公觉得不解恨想把灵魂拼起来继续折磨，但自己也因为创建了隧道无法死去也无法活着，一直认为不是自己的错

神 仙 调 教 真的是人声无法表现的好听

死因可能是两个孩子一起捉迷藏的时候，主人公为了躲避当鬼的那个孩子躲进了隧道，然后出车祸了，成为无法投胎的地缚灵或是怨鬼之类的被怨恨所束缚，于是把那个孩子也一起拖进了这个隧道

你俩是去八目鳗穴了吗……

感觉像一个小孩子因为实在太孤独臆想出一个朋友来陪着他，和他一起承担，能把自己犯的错推到他身上，能一起走下去啊什么的

我終於等到網易入駐這首了！真的太好聽了，我之前幾乎每天去原曲下循環終於等到啊啊啊嗚嗚嗚

一瞬间 咚 哐 轰鸣声 咔沙这一串拟声词，发生在隧道里是指是什么。黑暗的隧道里像彩虹一样四处飞溅的火花和突然出现的不认识的大人，可能是急刹车后下车查看的车主，飞起来的一闪一亮却没发出任何声音的花火（烟花）是孩子的生命。回头看见你的碎片是自己作为鬼看见了自己不成人形的尸体，本该是“你”

这个kimi的咬字，我擦 我擦，神

感觉是拒绝长大的孩子看着自己的幼时好友逐渐成熟世故，拼命从朋友身上找过去的影子，但是过往只剩碎片，朋友成为了那个“不认识的大人”，只有那个孩子在回忆的“隧道”里徘徊，追念旧日，怨恨抛下自己长大的那个朋友

我来了我好了我冲了呜呜呜!!!最后那个“诶”真的俏皮耍赖到我心里去了我好得不能再好!

开头“你”不见了我回头去找结果出事了，一个没注意到就跟丢了到底是谁的错这种问题，经常能够成为两个人之后的争议，到底是“你”不声不响才会走丢还是“我”没有注意到才会出事，在这首歌里由于本该死去的是“你”，“我”直到死都被“你”束缚着，所以理所当然不是我的错，既然是你的错那就付出代价

更像是以前的自己对长大的自己唱的歌我感觉

那样连尸体都没了（恼）

像是一对朋友在一起玩，其中一个被坏人杀掉了，而另一个不愿意接受就一直去找，歌词里的埋怨更像是一边哭着一边喊着再不出来我就不和你玩了的感觉

但其实两个人都不小心也都没错，所以“我”只是在为自己的冤死找借口来把“你”也拖下地狱。当然也可以理解成这个“你”并不是另一个小孩，而是生前那个不小心的“我”，地缚灵陷入对自己的自言自语以至于把自己分裂成两部分进行推卸责任与怨恨。不愧是教主啊。

这首太棒了，无论从哪个方面讲都很优秀。不懂为什么人这么少[流感]有好几处听起来像没什么实际意义的音节，但仔细听发现是歌词的一部分。还有个别节奏的更改使这首歌更像是一个小孩在埋怨别人时说出来的话。

隧道大冒险！这首真的凝聚了教主的功力 在人间能听到这样的歌曲 我死而无憾（泣

这个p主的每一首歌都在我品味上跳舞（

这个故事有很多虚实混淆的情节揉合在一起。我的理解是，早年间有两个孩子进那种深入防空洞的隧道探险，在隧道里后面的孩子B提和前面的孩子A玩躲猫猫，然后轮到A当鬼，B笑着跑进隧道深处，然后出了意外（或是被A找到以后制造了意外但是A忘记了这件事），结果A一路找过去，只碰到了B的碎片，但是A面对

真的好听啊。童真、可爱、悲伤、怨恨……感觉各种因素被融合到了一起。曲调也是一如既往的很洗脑。

这首歌是蛮标准的探戈风格，还真是有一种在隧道里一步三回头的感觉！

有没有人超爱那两声“唔”( ˶´⚰︎`˵ ）超可爱！！！我发现马热土うまれるまえは开头也有！

可能是双胞胎一个死了另一个也因为上一个的尸体无法正常出生吧，隧道指产道

想起了老舍的《大悲寺外》。丁庚比起是在罪怪黃先生。不如説是在懺悔。這首歌在某種方面上也有這樣的感覺。

我的理解是，主角在和朋友在那种小孩子玩的隧道里的时候把朋友鲨了分石了，并把石体藏到了很多处。然后一直对朋友念念不忘，感觉朋友的怨灵一直缠着自己，但是觉得朋友的死都是他自己的错，自己应该杀死他。后来主角决定把朋友的碎片全部找回去的时候，被车撞4了。4前看到了朋友的怨灵。

草这个咬字 副歌出来的时候好惊艳

教主的歌每次听都感到无可言说的惊艳…是艺术品呢 『无论哪里都找不到的你 只有那些碎片的记忆和声音 不知何时你已经变成了不认识的大人了…』明明…把我丢下的是你呢…为什么不能好好负起责任呢 啊啊…漆黑的隧道坍塌了呢 我啊…到死也没法出去了呢 找到了嘛 找到了嘛 就算变成亡灵也会一直游荡于此的

对方又重复一遍“不是我的错哦 啊————”整个对话戛然而止。最后这个对话既是将死的A和B再次会面，可能也说明了更多事情：可能AB在进入隧道以后还在正常的玩躲猫猫，可能经历了迷路之类的事，途中A对B的咒骂被B听到，B普通的回应招来了杀身之祸，A也就此精神失常；

这只是我个人的看法嘛，我猜教主写的时候都没想那么多[大哭][大哭]

像是长大的孩子在寻找曾经的自己[憨笑]

啊这个咬字这个调子这个调教我可以我超可以的（？

一直很喜欢教主的调教，有一种空灵的感觉

《标签：兴奋 可爱 快乐》

写的是教主精神层面的奇妙体验吧，感觉教主是那种“天才”型的人物，合天地之灵气啊，表现出异于常人之处之余会有一些奇怪的精神体验（？）

是谁2023还在听教主[流泪]👊🏻

我听不懂歌词，我不能理解作者想表达什么意思（我也不会时时去看翻译），但是不知道为什么我就是觉得好听，我会点赞、加收藏，我会时不时的听，时不时的听得眼泪想要出来，该死，我只是一个普通人，我没有艺术细胞，但我就是觉得好听，大概我已经没救了，邪恶的艺术家！！！

西洋乐器和民族乐器漂亮的结合 空灵通透富有童话味的打击乐器和后段底层日摇本味bass，一贯的保留恰如其分机械味的神调教 太神了 每一首都是饕餮 我怎么能不中毒呢

莫名有了一种想法 主人公是一个小孩子(有一点校园欺凌性质）经常小小的欺负另外一个小孩子，另外一个小孩子只觉得那是主人公在和自己玩也不介意，还会在自己身上被殴打出伤痕的时候说是自己的错，久而久之主人公就觉得很多事情不是自己的错是那个小孩子的错了，直到有一天主人公带那个小孩子去隧道中玩

kikuo用kimio这个读音重复歌词做出A的心理变化，一开始他崩溃了以后他是想替B收尸的，但是又长又昏暗的隧道仿佛没有尽头，所以这份心情也渐渐变质。为什么A看到大人会想起B会掉头就跑也说明A心里有鬼，所以最后他只能和B一样噶在隧道的角落里

现状以后小孩子A精神崩溃了，继续向隧道深处走去，一边走一边以为自己还在继续捡B的碎片，然后捡的过程中对B的感情从愧疚到怨恨到不该存在。这个过程没多久，两个孩子失踪在隧道里的事引来大人的搜救队，大人很快就找到了A，但是精神失常的A看到大人的时候想起一开始的捉迷藏和B的笑脸，结果跑得更深了

俩孩子对视欢笑但是卡车突然创飞一个把另一个吓癫了的感觉[大笑][大笑]

1.这个p主有自己的精神世界。 2-像梦境，甜美新鲜的血液。 3：矢志不渝的热情。

我觉得是主人公和另一个孩子在隧道玩鬼抓人的游戏，然后到主人公抓了，另一个孩子躲了起来，但不幸出了车祸隧道坍塌，另一个孩子去世了，主人公不敢承认是他害死的所以就“这可是本该消失的你的你的错哟你的错”但又一直被另一个孩子的死给束缚着，“一年两年三四五年”一直被纠缠，痛苦，

最后一句好神…不过我总会误听成“ えっ，ぼくのせいじゃないの？”但是误听的意思也很有趣……kikuo教主编曲真的厉害，每首歌调子都不一样，但每首都有他的个人风格，但他是不会被自己所谓的“风格”所束缚住的人

用最稚嫩脆弱的声音唱着最残酷的歌谣

想到鲁迅的《故乡》。。。