Lesson 26 The best art critics-英语听力mp3下载无损flac下载
Lesson 26 The best art critics-英语听力在线试听免费歌词下载
最佳艺术评论家 [00:08.640]--- First listen and then answer the question.
听录音,然后回答以下问题。 [00:14.560]--- Who is the student's best critic? [00:20.240]I am an art student and I paint a lot of pictures.
我是个学艺术的学生,画了很多画。 [00:25.920]Many people pretend that they understand modern art
有很多人装成很懂现代艺术的样子, [00:31.560]They always tell you what a picture is 'about'.
总是告诉你一幅画的“意思”是什么。 [00:36.080]Of course, many pictures are not 'about' anything.
当然,有很多画是什么“意思”也没有的。 [00:41.200]They are just pretty patterns.
它们就是些好看的图案, [00:45.360]We like them in the same way that we like pretty curtain material.
我们喜爱它们就像我们喜欢漂亮的窗帘布一样。 [00:51.840]I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else. They notice more.
我觉得小孩子们往往比任何人都更能欣赏现代绘画,他们观察到的东西更多。 [01:02.360]My sister is only seven, but she always tells me whether my pictures are good or not.
我的妹妹只有7岁,但她总能说出我的画是好还是坏。 [01:10.840]She came into my room yesterday.
昨天她到我房间里来了。 [01:14.640]'What are you doing?' she asked.
“你在干什么呢?”她问。 [01:19.000]'I'm hanging this picture on the wall,' I answered. 'It's a new one. Do you like it?'
“我正把这幅画挂到墙上去。”我回答说,“这是幅新画,你喜欢吗?” [01:27.160]She looked at it critically for a moment.
她用挑剔的目光看了一会儿。 [01:30.680]'It's all right,' she said, 'but isn't it upside down?'
“还可以吧。”她说,“不过,是不是挂倒了?” [01:39.200]I looked at it again.
我再次看了看画。 [01:41.520]She was right! It was!
她说对了!是挂倒了! [01:45.920]--- end
Lesson 26 The best art critics-英语听力热门评论
我就想知道这课有没有人把书倒过来看那幅画[大哭]
*Pretend我们最常用的就是pretend that和pretend to do sth.这两种结构了。其中更属pretend that最为常用。that后面跟上一个从句,that本身可以省略。 in the same way表示“就象、与...同样地,用...同样的方式”等意思。that后面只能跟从句,而不能跟名词;另外,that有时可以由as来代替。
Whether是一个连接词,表示“是否”,带有较强的选择的意义,常与or或or not 连用 else只能用于某些结构中,它既可以用作形容词,又可以用作副词。但是始终放在它所修饰的词之后
自学笔记 in the same way that/as是个连接短语,用于表示比较,可译为“像/和…一样” lse经常与不定代词连用(如everyone else,someone else,anything else等),表示“另外/加”、“其它/他的”或“不同的” 连接词 whether…or not可以表示选择 for a moment为固定短语,表示“片刻”、“一会儿”
2015.10.18学习任务完成了。加油[幽灵][幽灵][跳舞][跳舞]
(1)一般现在时可以用于表述现在的特征或状态: I am an art student and I paint a lot of pictures.(目前状态) *有些表示状态和感觉的动词通常用于一般现在时。这些动词一般不用于进行时:believe, notice, feel, forget, resemble, hear, know, like, look like, remember, see, think, understand等
(2)也经常用于表述经常性或习惯性的动作,或带有普遍性的情况,频度副词可有可无: Many people pretend that they understand modern art.(普遍情况,不带频度副词) They always tell you what a picture is ‘about’.(经常性动作,带频度副词always)
嗯,每次都觉得新概念每课都会讲道理[惶恐]
这本录音确实有用初一你还感觉不到啥,但是一到了初2 3,你就会发现随着词汇不断地丰富,有些单词的用法渐渐淡忘了,但你听了这个就会知道很多用法,我们老师天天让我们在课上听这个然后写下来,听这个听了2年多了,马上就初中毕业了,现在本人英语一般都考140多,强烈推荐[强][强][可爱]
从这几篇开始突然变长了……
陌生人看到我给我个赞吧祝你一读就会背
1.critic 批评家、挑剔的人 criticism n. 批评 critical adj 批评的、挑剔的 2.paint vt 绘画 painting n/v 绘画 3.pretend 假装 +to do 4.pattern 花样、图案、模式 5.curtain material 窗帘布(词组不可数) 6.appreciate 欣赏、理解 7.hang 悬挂、吊 ~out 晾晒、逛街
课文注释 1.art student学艺术的学生 2.they always tell you what a picture is about作者认为自以为是懂得现代艺术的人的评论根本不着边际,因此把about这个词放在引号里 以示一种讽刺的口吻 3.it's a new one句中的one用来代替前一句中的名词picture
三十岁和十岁的人学同一个东西,真是伤心。